多做多得
鎂光燈閃耀著，我舉起由細緻象牙白毛線所纏成的琴槌，後方的暗黑影子被拉得老長，映出我那純真的熱愛。琴槌甫落，緊張之感如那響亮的琴聲一般，音速衝至全身各處。此時顫抖的我絕不會想過，這是多做多得所結出的甜美成果。
打擊，究竟何時如夜貓悄悄溜進我的生活？我並不清楚，只知打擊樂是我自小最好的玩伴，不論欣喜，抑或悲傷，它就在那，忠誠如狗伴著我。而我在茫茫打擊樂中，我找到了我的真愛；那便是──馬林巴木琴。
馬林巴木琴，它的高音悠揚如詩人，一字、一句地道出己身的情懷；它的低音沈穩如農夫，一步、一腳印、踏實地支持整個社會。不過，令我陷入無止境迷戀木琴的時期，正是課業最繁忙的國三。那時，我已和帶我進入木琴世界的那位老師，討論好要比個人賽，使我不止步於喜愛的程度，而父母也不反對，只說顧好課業。那日起，我的生活忙碌了起來。
課業繁重，再加上比賽將近的莫大壓力，使我暈頭轉向。每日挑燈夜戰已成習慣，成天窩在琴房苦練也成了日常。無數的題目，一如海洋廣闊、無盡；無盡的樂譜，在我腦海裡如興奮的魚群跳進跳出。我的身軀已被我搞得苦累不堪，但是，只要一想到站上舞台的那一刻，心中便重燃了戰火，一鼓作氣為了這機會──最後一次在國中生涯向眾人宣示我對木琴的熱愛──我拚了。還記得賽前一星期，老師送了我一附由象牙白毛線製成的木製把柄琴槌，那價值不菲令我由衷感謝老師的祝福──祝福我在未來也同樣熱愛打擊。那天的晚霞在耀眼的橘紅夕陽上，閃得無比耀眼。
在這異常忙碌的國三，我做了一件與眾人不同的決定，參加木琴獨奏，即使勞累不堪，也要堅持為了自己的熱愛，多做。那段時光便是我人生中最值得的一段光陰，辛苦又何妨，多得。
在閃耀的燈光下，我看著評審，以象牙白的琴槌奏出老師的祝福，奏出這些時日的努力，奏出我對打擊最純粹的熱愛。站在舞台，一切辛勞消弭於無形，一切努力得到了回報。在木琴前，一位少年沈浸其中，他撐過的，便是為自己夢想的努力過程。望向琴鍵，看向未來，都已堅持過，那麼未來的波濤不管多湧洶，又有什麼好怕的呢？
樣卷說明：
| 一、能依據寫作任務選材，從演奏場景切入，通過琴聲回憶接觸打擊樂的始末，以及對馬林巴木琴的熱愛。接著敘寫在國三繁忙的課業中，自己付出時間精力準備個人獨奏賽，卻不以為苦的心境轉折，並在站到演奏舞台後，琴槌落下琴音奏出的頃刻，從而體會到「多做多得」之理：為己所愛，多做，辛苦又又何妨，終會多得；過往的辛勞將消弭於無形，努力終獲回報，能進一步闡述說明，以凸顯主旨。
二、文章結構完整，脈絡分明，首位呼應。 三、能精確使用語詞，善用修辭，並有效運用各種的句型使文句流暢。 |
